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以民主评议为契机 创建荆州市示范学校

石首市城南高中 本校 汪享生 2007-10-9 17:21:51

以民主评议为契机  创建荆州市示范学校

 

——在城南高中民主评议工作动员大会上的讲话

 

 

同志们:

 

今天召开的城南高中民主评议工作动员大会,是根据市教育局的统一部署,经学校支委会研究决定召开的一次重要会议。这次会议的主要内容是:全面贯彻省教育厅关于开展教育系统民主评议行风全省电视电话会议及市教育局关于开展全市中小学民主评议动员大会的精神,部署和安排我校民主评议工作,明确工作要求,健全工作机制,组织和动员全校干部职工统一思想,提高认识,齐心协力,以民主评议为契机,创建荆州市示范高中,树立教育系统应有的甘为人梯、无私奉献、辛勤育人的形象,以优异的成绩迎接党的十六大胜利召开。下面就我校民主评议工作讲四点意见。

 

一、统一认识,增强责任意识

 

921,市教育局组织召开了市直教育系统中小学民主评议动员大会,参加会议的有市四大家领导,市教育局党组成员、局机关全体干部、市直单位主要负责人和中小学校校长。市教育局党组书记、局长潘选雄同志就我市教育系统民主评议工作作了动员和部署。周小清副市长和市纪委李沄副书记作了重要讲话。

 

开展民主评议工作是以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育改革与发展的大局,坚持标本兼治、纠建并举的方针,在各级政府的领导下,依靠广大人民群众和业务往来单位,有计划、有组织地对教育行政部门及教育行业与作风进行公开评议和监督。通过评议,达到以评促纠、以评促建、纠建互动、优化行风的效果,使群众反映强烈的热点问题基本得到解决,教育部门的行业不正之风得到明显遏制,干部职工的违纪违规问题能及时查处,管理水平、服务质量有进一步提高,监督制约机制进一步完善和规范,促进教育系统行业作风的明显好转,以良好的形象取信于民。

 

二、加强领导,制订工作措施

 

开展教育系统民主评议工作是实践“三个代表”的具体体现,是教育改革与发展的需要。为把我校民主评议工作抓好、抓落实,增强全校干部职工主人翁责任感,树立爱岗敬业、无私奉献,全心全意为广大学生和家长服务的行业形象,全面促进两个文明建设。学校成立了民主评议工作领导小组,组长:汪享生,副组长:湛克荣、易碧年,成员:邱济、付忠海、巴全新、郭红波;领导小组下设办公室,负责行评的日常工作。邱济兼任办公室主任。同时,为保证我校民主评议工作的顺利开展,结合省教育厅《关于在全省教育系统开展民主评议行风活动的通知》精神,及市委、市政府,市教育局关于开展民主评议工作的总体要求,学校民主评议工作领导小组制定了民主评议具体目标任务及措施。

 

(一)深入进行思想教育。开展以“三个代表”为主要内容的思想教育、党的宗旨教育、勤政廉政教育、职业道德教育、法纪政策教育和艰苦奋斗教育。通过教育,增强公仆意识和服务意识,规范职业道德,提高服务水平,促进廉洁高效;

 

(二)认真查摆和纠正行业不正之风。切实解决人民群众反映强烈的热点和难点问题。结合我校情况,我们将主要查摆以下几个方面的问题:

 

     查思想政治观念。是否具备起码的政治敏感性和判断力;对建设有中国特色的社会主义是否有信心;有无不负责的乱发议论,习惯于评头论足,扯是判非;说话办事是否实事求是,严谨周到;

 

     查主人翁责任感。是否关心学校的发展;有无积极的参与意识;工作是否主动、自觉、认真、负责;

 

     查全局观念。是否以大众利益为重,积极贯彻领导的决策,个人利益服从集体利益;

 

④查奉献精神。有无图舒服,求安逸,工作向下看,待遇向上看现象,缺乏事业心和责任感;

 

⑤查财经纪律。是否严格执行财经纪律,有无乱收费、乱开支行为;是否违反规定,有无挤占、挪用资金,虚报冒领问题;

 

(三)健全和完善工作程序和制度。从加强行风建设入手,建立健全并公开办事程序,办事时限及岗位要求,并在实际工作中抓落实;

 

(四)推进源头反腐纠风机制的建设。深化行业改革,尤其从加强行业作风建设角度选择改革突破口,重点抓好大型仪器设备等集体论证采购的管理,以及来人来客招待制度的落实;

 

(五)巩固和提高市级文明单位的建设。结合行风评议,加强巩固和提高市级文明单位、最佳文明单位的建设力度,促进行风建设上档次、上水平,真正达到以评促纠、以评促建的目的。

 

三、精心组织,搞好民主评议

 

根据市教育局民主评议的总体要求,我校民主评议行风工作分三个阶段进行:

 

民主评议工作分三个阶段进行:

 

(一)宣传发动、自查自纠阶段(9月份)

 

929,召开全校动员大会。组织学习有关文件,提高认识,统一思想,加强领导,认真对照评议内容和标准,深入开展自查自纠,并将其贯穿于民主评议工作的全过程。学校向社会公布评议专线电话,在《石首教育在线》网站上开辟民主评议专栏,在学校橱窗开办民主评议专刊,在《城南月报》开辟民主评议专版。同时,向社会作出加强校风建设和师德师风公开承诺书。

 

(二)评议考核阶段(10月初—11月上旬)

 

选聘民主评议监督员,召开学生家长和社会人士代表座谈会,并组织填写《全省中小学民主评议工作问卷调查表》。分学校集体和教师个人两个层次就八个方面的评议内容,分别开展自查自纠,深入查找学校及教师工作中存在的问题,切实整改。对照《全省中小学民主评议考核办法》,自查自评打分。

 

(三)建章立制、全面整改阶段(11月中旬)

 

民主评议结束后,学校对发现的问题认真梳理归类,并进行公示。对暴露出来的问题,有条件解决的,要限期解决;一时无条件解决的,要列出整改计划;对涉及政策方面的问题,要作出说明,让广大群众切实感受到学校的整改工作有力度、有效果。

 

四、严格要求,确保取得实效

 

学校民主评议工作总的要求是:统一组织,分级负责;突出重点、整体推进;面向社会,注重实效。

 

㈠提高认识,统一思想。各年级、各处室要按照江泽民总书记“三个代表”的要求,充分认识民主评议工作的重要性,认真抓好工作人员的学习教育,加强思想政治工作,在学好文件精神的基础上,统一思想,端正态度,以高度的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到民主评议的工作上来。

 

㈡突出重点、求真务实。要把日常教育教学工作中群众反映强烈的热点、难点问题列入自查自纠和整改的重点。以诚心执教、全心育人的标准,从严要求,针对民主评议中查找出来的问题,认真查原因,扎实抓整改,不走过场,不搞形式,务求实效。

 

㈢正确处理民主评议与当前工作的关系。要按照市委、市政府,市教育局的统一部署和具体要求,将民主评议工作与各项工作妥善安排,以评议促工作,用工作成绩体现评议效果,做到民主评议与当前工作两不误,两促进。

 

㈣严格要求,严肃纪律。一是要敞开大门,虚心接受评议代表、社会各界的评议和监督;二是对评议中反映出来的问题认真查找原因,不护短,不手软,对影响突出者要追究责任。

 

㈤尊重评议代表的调查权、监督权,评议权和表决权。加强与评议代表的沟通和联系,积极主动地配合评议代表开展工作,认真对待评议代表的意见,确保代表顺利履行职权。

 

同志们,民主评议工作责任大,要求高,政策性强,为圆满完成各项目标任务,大家要根据学校民主评议工作总体部署迅速行动起来,要以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,开拓进取,真抓实干。要精诚团结、顾全大局、服从安排、听从指挥,不断提高个人综合素质和服务意识。要尽职尽责,大力弘扬务实精神、奉献精神和创新精神,突出完成各自的岗位工作,为塑造教书育人良好的社会形象,不断开创我校工作的新局面而努力奋斗!

 

谢谢大家!

 

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